Развитие речи у детей

Речь формируется и развивается в раннем возрасте посредством общения с окружающими. Именно она отыгрывает основную роль в эмоциональном и умственном развитии, являясь регулятором поведения и основой социального взаимодействия. Развитие речи является сложным процессом, который протекает у каждого малыша индивидуально. Этот процесс состоит из овладения разговорной речью, понимания обращенной речи, выражения впечатлений, чувств, мыслей языковыми средствами. Своевременность и правильность развития речи у детей зависят от практики и речевой среды, обучения и воспитания.

Наши гарантии

Наша деятельность направлена на устранение всех видов речевых нарушений у детей от 1,5 лет и взрослых.В своей работе мы опираемся на классическую дефектологию, а также применяем адаптированные зарубежные методики. Речь формируется в первые годы жизни. Степень ее развития зависит от многих факторов: особенностей самого ребенка, социальной среды, пола, отношений с родителями, физиологических особенностей и т.д. Задержка в развитии речи у детей отражается на формировании психики ребенка. Она затрудняет общение ребенка с окружающими людьми, препятствует правильному формированию познавательных процессов, влияет на формирование и выражение эмоций. Обращайтесь в компанию Рячогеняни - курсы английского языка в Минске.

Развитие речи

Развитие речи - процесс своеобразный, сложный, протекающий неодинаково у различных детей. Центр «Мета» приглашает Вас и Ваших деток. Все наши программы разработаны в соответствии с базовыми методическими рекомендациями о раннем развитии малышей. Для нас важно, чтобы каждый ребенок получил возможность раскрыть свой потенциал. Мы направляем и поддерживаем его во всех начинаниях, даем возможность попробовать себя в различных сферах, побуждаем интерес к знаниям, процессу обучения и разнообразному миру вокруг себя!

О курсе

На этих занятиях сочетаются логопедия, музыка и различные развивающие игры. Курс направлен на:

• формирование у детей правильного произношения, произнесения звуков, артикуляции, темпа речи;
• развитие у ребенка восприятие музыки, чувство ритма;
• пополнение словарного запаса и активного словаря.